Activités extrascolaires : guide pour une sélection éclairée

Selon une étude récente de l’UNESCO en 2024, près de 80% des élèves dans le monde participent à des activités extrascolaires. Ces activités, allant du sport à l’art en passant par la science, ont un impact significatif sur le développement personnel, social et académique de l’enfant. Face à la masse d’options disponibles, comment les parents et les élèves peuvent-ils faire le meilleur choix ? Entre les bénéfices de l’épanouissement personnel et les contraintes de temps et d’argent, la sélection peut rapidement devenir un casse-tête. Nous avons mené notre enquête sur les critères à prendre en compte pour faire le bon choix.

Choisir une activité extrascolaire pour son enfant

Choisir une activité extrascolaire pour son enfant peut être un véritable défi avec la multitude d’options disponibles. Il faut prendre en compte différents critères pour faire le bon choix. Selon une étude menée par les Membres en 1987, il existe une quantité de formations en ligne, de documents en téléchargement libre et gratuit, de rencontres à Tahiti, de coaching parental, de formations professionnelles, de webconférences et de consultations en ligne. Pour vous aider dans votre recherche, vous pouvez consulter le profil de N. Colin-Fagotin, expert en psychothérapie et fondateur de Familipsy. Sur son blog, vous trouverez de nombreux articles sur le sujet.

Le projet Familipsy vise à créer une communauté de parents qui partagent leurs expériences et leurs conseils. Pour choisir la “bonne” activité extra-scolaire, voici cinq conseils à suivre. Faites un choix en fonction des intérêts et des aptitudes de votre enfant. Par exemple, s’il est passionné par les sports de combat, le judo pourrait être une excellente option. De même, s’il aime l’eau, la natation pourrait être une activité adaptée. Il est primordial de prendre en compte les besoins et les préférences de votre enfant afin de choisir une activité extrascolaire qui lui convient.

Activités extrascolaires en fonction des affinités et de l’âge

Une fois le cartable complet, les parents se lancent dans une véritable course pour inscrire leurs enfants à une activité extrascolaire. Mais comment choisir la meilleure ? Faisons un aperçu des activités en fonction des affinités, de l’âge et du tempérament de nos chères têtes blondes.

Activité Âge Avantages
Théâtre 4 ans Apprendre à se placer dans un groupe, à se déplacer et à respecter des consignes simples
Éveil corporel 3 ans Développer souplesse, équilibre et musculature en douceur
Éveil musical 3 ans Découvrir la musique de manière ludique et les différents instruments

Quelques activités extrascolaires populaires

L’escrime, un sport qui a connu un regain d’intérêt depuis la victoire de l’équipe française aux Jeux Olympiques de 2004. À partir de 6 ans, il permet de travailler la coordination des mouvements, le respect des règles et les réflexes, pour ceux qui rêvent d’être des chevaliers.

  • L’équitation, une discipline qui attire les tout-petits, surtout ceux qui sont proches des animaux. Dès l’âge de 4 ans, les enfants peuvent monter des poneys et développer leur équilibre, leur concentration et leur confiance en eux.
  • La natation, bien plus qu’apprendre à bien nager, c’est une véritable discipline. À partir de 4 ans, les enfants peuvent se familiariser avec l’eau, sinon il vaut mieux attendre l’âge de 6 ans. La natation permet de développer la souplesse corporelle, la coordination des mouvements et la musculature.
  • Le judo, une activité qui convient aussi bien aux enfants “actifs” qu’aux plus timides. Dès l’âge de 3-4 ans pour le baby-judo et 6 ans pour le judo, il permet de découvrir son corps et de mieux le connaître, que le contact physique n’effraie pas ou au contraire pour ceux qui ne sont pas à l’aise dans leurs rapports aux autres.

Le tennis, un sport individuel qui ne nécessite pas beaucoup de matériel et permet aux enfants de se mesurer rapidement à leurs parents. Dès l’âge de 4 ans pour le mini-tennis, il favorise la précision, la coordination et l’endurance, idéal pour les enfants qui aiment se dépasser.

La danse, une activité artistique qui permet aux enfants de s’exprimer à travers le mouvement. Dès l’âge de 4 ans, elle développe la coordination, la créativité et la confiance en soi, accessible à tous les enfants.

Comprendre les bénéfices des activités extrascolaires

Les activités extrascolaires ne sont pas seulement des moyens de divertissement ou de passer le temps. Elles jouent un rôle fondamental dans le développement global de l’enfant. Elles contribuent à l’épanouissement personnel, à l’acquisition de nouvelles compétences et à l’apprentissage de la vie en société. Par exemple, une activité artistique comme la peinture ou la sculpture peut stimuler la créativité et l’expression personnelle de l’enfant, tandis qu’une activité sportive comme le football ou le basket-ball peut renforcer son esprit d’équipe et sa coordination physique.

Il faut dire que les activités extrascolaires peuvent aider à améliorer les performances scolaires. Selon plusieurs recherches, les enfants qui participent à des activités extrascolaires ont tendance à avoir de meilleures notes et une meilleure attitude envers l’école. Cela peut s’expliquer par le fait que ces activités aident à développer des compétences telles que la concentration, la discipline et la gestion du temps, qui sont toutes essentielles à la réussite scolaire.

les activités extrascolaires peuvent également jouer un rôle dans le développement de l’estime de soi de l’enfant. En participant à ces activités, l’enfant a l’occasion de réussir et de se sentir valorisé, ce qui peut renforcer sa confiance en lui. En surmontant les défis et en apprenant de ses erreurs, il peut développer une attitude positive face à l’échec et une meilleure résilience.

Les activités extrascolaires

Julien (Orléans) : « Les activités extrascolaires, un choix à ne pas prendre à la légère »

Je m’appelle Julien et je vis à Orléans. En tant que parent, j’ai dû faire face à la même question lorsque mon fils a commencé l’école. Il avait 3 ans en septembre, tout comme ta souricette, et les horaires d’école étaient similaires : de 08h20 à 15h20, avec une demi-journée le mercredi. Le choix des activités extrascolaires était un sujet qui me préoccupait beaucoup.

Je me souviens avoir envisagé plusieurs activités pour lui, comme la zumba le mardi de 17h à 18h, la psychomotricité le jeudi de 16h30 à 17h30 au club de gym, et le babydance le samedi matin. J’ai rapidement réalisé que la première année d’école peut être très fatigante pour les enfants. J’ai donc décidé de ne pas le surcharger d’activités.

Je pense qu’il faut prendre en compte le caractère de l’enfant et l’organisation de l’école. Pour certains enfants, il peut être plus rassurant de rester dans le même cadre tous les jours. Dans mon cas, j’ai finalement opté pour des activités organisées à l’école, avec la possibilité de le désinscrire si je sentais qu’il était trop fatigué ou qu’il n’appréciait pas l’activité. Je crois que le plus important est de faire un choix adapté à l’enfant, en tenant compte de ses besoins et de ses envies.

Karine Vardy
A propos de l'Auteur
Karine Vardy
Karine Vardy est psychologue diplômée avec une spécialisation au niveau Master. Forte d'une riche expérience académique et professionnelle, elle est reconnue pour son expertise approfondie en éducation. Son engagement envers la promotion du bien-être et de l'épanouissement des élèves l'a conduit à collaborer étroitement avec depistagescolaire.com.

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